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中心小学“九个进一步”推进教育工作的开展
作者:【学校办公室】            日期:2013-3-10             点击:253
         

中心小学“九个进一步”推进教育工作的开展

 

为更好地推进学校的精细化管理,提高学校管理水平,促进学校各项工作的落实,全面提升全镇小学的教育质量,中心小学紧紧围绕“以教育质量为中心,九个进一步”积极推进教育工作的开展。

1、进一步明确工作目标,理清办学思路。以“一切为了学生,让每一位学生成功”为办学理念,向精细管理要质量,把学校建成人民群众满意的学校,办人民满意的教育

2、进一步加强师资队伍建设。继续大力提升领导队伍和教师队伍素质,发挥团结协作、群策群力精神,不断提高教师队伍的工作凝聚力和工作能力,打造一支素质高、能力强,具有奉献精神的教师队伍

3、进一步加强教学常规管理。执行国家课程标准,优化教学资源,提升常规管理质量,规范教师教学行为,提高课堂教学实效,端正考风,严肃考纪,改进学风,全面提升教学质量。

4、进一步加强德育工作管理。建立以“自主、责任”为特色的德育工作体系,逐步构建全员、全方位、全过程育人的格局,强化“学校——家庭——社会”教育观念,为学生终身发展奠定基础,培养身心健康,富有个性,有强烈的责任意识和感恩意识,充满人文精神和合作精神的学生。

5、进一步加强校舍维护和教育装备使用。充分利用好“创强”后的优势资源,加大校舍维护力度;加强对教育装备的管理,使电脑、多媒体教学平台等更好地为教育服务,为提高教育教学质量发挥其强有力的教学辅助作用。

6、进一步加强教育宣传工作,把握正确的舆论导向,紧紧围绕全镇教育工作大局和工作重点,大力正面宣传教育改革和发展的新形势、新变化、新成就、新经验,为石灰铺教育新一轮的跨越式发展营造良好的舆论氛围。

7、进一步加强后勤管理工作。紧紧围绕“一切为教育服务”中心,以“精细、规范和服务”为宗旨,开源节支,优化管理服务工作,提升管理服务水平。

8、进一步加强体卫美劳工作。强化德、智、体、美、劳五育并举的教育观,继续加强学生在体育锻炼、丑恶区分、劳动观念养成方面的教育,通过学生的亲自参与、亲身体验,逐步使他们得到感悟,形成良好的人生观、价值观。

9、进一步加强校园文化建设。充分利用春季植树绿化有利时机搞好校园的绿化美化工作,以环境育人,自觉规范自己的行为,形成好的行为习惯,从而在长久的影响后,形成正确的审美观,养成良好的品质。

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